《践行好教育??共圆中国梦》专题报道三

日前，本报记者在“2014中西部幼教品质促进会暨第八届湖南省园长学术年会新闻发布会”中获悉：由湖南国际教育科学研究院牵头，由中国科迪雅KDIYA教育品牌管理机构和湖南英蓝教育集团共同赞助的“大爱中国行——幼儿家长学校建设指导免费支教项目”将在今年六月启动。面向中西部地区1000所幼儿园的家长学校建设提供免费指导。支教内容包括：指导幼儿园创办家长学校、制定各项制度及教学计划、开展家长活动各项工作、培训家园共育辅导员等。

幼儿园儿童健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。建立家长委员会和家长学校，对于发挥家长作用，促进家园合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推进现代学校制度建设，完善中小学幼儿园管理制度，早在2008年全国妇联和教育部就提出了《关于全国家长学校工作的指导意见》和教育部下达[2012]2号《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》。近年来，在教育部门、关工委、妇联共同的推动和支持下，一些地方的中小学通过家长委员会动员组织家长参与学校的教育教学活动和管理工作，取得了积极成效。面对教育改革发展的新形势，需要在更大范围推广成功经验，把家长委员会普遍建立起来。

湖南国际教育科学研究院王耀院长面对媒体阐述：幼儿园为达到提升幼儿家长素质、更新家长教育观念、发动广大家长主动支持和配合幼儿园的新课程建设与文化建设，形成强大的教育合力，共同科学培养下一代健康成长的目的，当前，广大幼儿园很有必要开设家长学校。它不仅可以构建“家庭教育”、“幼儿园教育”、“社会教育”三维互动教育体系，加强与各幼儿家长进行教育观念沟通，而且对推崇幼儿园美誉口碑、进一步提高办学影响力和社会知名度，留住家长人心、留住现有生源、拓展幼儿园可持续性发展的空间，为幼儿园的长期发展奠定园本文化和品牌影响。

并诠释：家庭要有高度的教育学素养，这是在实现人的全面发展的思想方面，现实生活所提出的又一个重要问题。教育的完善，它的社会性的深化，并不意味着家庭作用的削弱，而是意味着家庭作用的加强。只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是两个“教育者”——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。这就要求我们将家长学校真正的建立起来，开展一些有意义的家庭教育活动，使家长也掌握一定的教育孩子的技巧，从而更加配合学校的教育，促进孩子的健康成长。

恰当其时，“大爱中国行——幼儿家长学校建设指导免费支教项目”为幼儿园开展家园共育和文化品牌建设注入强大的学术力量和资源支撑。

该支教项目将在2014年4月12日“2014中西部幼教品质促进会暨第八届湖南省园长学术年会”上接受各幼儿园的申请。只要“合法存在、依法办学”的幼儿园，均有机会免费获得该项目的支教扶持。