湖南国际教育科学研究院学科带头人要求

一、职业素养

（一）具有良好的职业道德和敬业精神,为人师表,关爱学生,团结协作。

（二）有深厚的教育理论功底和先进的教育理念,带头贯彻实施《新课程改革标准》,善于思考,敢于探索,勇于创新。

（三）有精湛的专业素养和扎实的专业功底,教育教学能力强。

二、教学实践

（一）教育教学能力强,面向全体,因材施教。教学重点确定准确,能力训练和教学思路设计具有艺术性,选择最优的教学方法,注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。

（二）努力探索教学中各种问题解决的对策,对处理教材教法有独到的见解,已初步形成自己独特的教学风格。

（三）教学成绩优秀,在市期末统考中,所任教学科的成绩始终处于年级前茅。

（四）多次在校、市级为学科教师上示范课或做教材教法讲座。

三、教育科研

（一）有较强的科研能力,积极主动承担校级课题研究或在市、省级课题项目中承担主要研究任务。

（二）有反映自己教学风格的论文或经验总结,有科研论文在各级刊物上发表。

四、带培青年教师

（一）在“老带新”活动中,积极主动的带培青年教师,深入课堂听课、评课,带教效果好,青年教师成长快,教学成绩进步明显。

（二）以高度的热情,饱满的激情对待工作,能在该学科教师群体中展示自身的引领和带头人的辐射作用,成为该学科教师群体中的榜样和模范。

五、自主发展

（一）积极参加各类培训,强化专业技术水平,在教育教学活动中不断提升教学技艺。

（二）积极承担校本课程的开发,在学科资源整合方面做了大量的工作并有实效。

2018年6月15日